1 起初,上帝創造天地。
2 地是空虛混沌,淵面黑暗;上帝的靈運行在水面上。
3 上帝說:「要有光」,就有了光。
4 上帝看光是好的,就把光暗分開了。
5 上帝稱光為「晝」,稱暗為「夜」。有晚上,有早晨,這是頭一日。
6 上帝說:「諸水之間要有空氣,將水分為上下。」
7 上帝就造出空氣,將空氣以下的水、空氣以上的水分開了。事就這樣成了。
8 上帝稱空氣為「天」。有晚上,有早晨,是第二日。
9 上帝說:「天下的水要聚在一處,使旱地露出來。」事就這樣成了。
10 上帝稱旱地為「地」,稱水的聚處為「海」。上帝看着是好的。
11 上帝說:「地要發生青草和結種子的菜蔬,並結果子的樹木,各從其類,果子都包着核。」事就這樣成了。
12 於是地發生了青草和結種子的菜蔬,各從其類;並結果子的樹木,各從其類;果子都包着核。上帝看着是好的。
13 有晚上,有早晨,是第三日。
14 上帝說:「天上要有光體,可以分晝夜,作記號,定節令、日子、年歲,
15 並要發光在天空,普照在地上。」事就這樣成了。
16 於是上帝造了兩個大光,大的管晝,小的管夜,又[造]眾星,
17 就把這些光擺列在天空,普照在地上,
18 管理晝夜,分別明暗。上帝看着是好的。
19 有晚上,有早晨,是第四日。
20 上帝說:「水要多多滋生有生命的物;要有雀鳥飛在地面以上,天空之中。」
21 上帝就造出大魚和水中所滋生各樣有生命的動物,各從其類;又造出各樣飛鳥,各從其類。上帝看着是好的。
22 上帝就賜福給這一切,說:「滋生繁多,充滿海中的水;雀鳥也要多生在地上。」
23 有晚上,有早晨,是第五日。
24 上帝說:「地要生出活物來,各從其類;牲畜、昆蟲、野獸,各從其類。」事就這樣成了。
25 於是上帝造出野獸,各從其類;牲畜,各從其類;地上一切昆蟲,各從其類。上帝看着是好的。
26 上帝說:「我們要照着我們的形像、按着我們的樣式造人,使他們管理海裏的魚、空中的鳥、地上的牲畜,和全地,並地上所爬的一切昆蟲。」
27 上帝就照着自己的形像造人,乃是照着他的形像造男造女。
28 上帝就賜福給他們,又對他們說:「要生養眾多,遍滿地面,治理這地,也要管理海裏的魚、空中的鳥,和地上各樣行動的活物。」
29 上帝說:「看哪,我將遍地上一切結種子的菜蔬和一切樹上所結有核的果子全賜給你們作食物。
30 至於地上的走獸和空中的飛鳥,並各樣爬在地上有生命的物,[我將]青草[賜給]牠們作食物。」事就這樣成了。
31 上帝看着一切所造的都甚好。有晚上,有早晨,是第六日。
賈米森、福塞特與布朗
創世記 第 1 章 注釋
摩西五經第一卷,名為創世記
羅伯特・賈米森 注釋
第 1 章
(參見「摩西五經與歷史書導論」)
創 1:1, 2.天地之創造。
1. 起初——一個遙遠而未知的古老時期,隱藏在永恆歲月的深處;這詞語在 箴 8:22, 23 中也是如此使用。
神——至高存有的名稱,在希伯來文中意為「強壯」、「大能」。它表達了全能的力量;在此處使用複數形式,在聖經開篇隱晦地教導了一個在其他部分清晰啟示的教義,即:儘管神是獨一的,但在神性中存在多位格——父、子、聖靈,他們都參與了創造之工(箴 8:27;約 1:3, 10;弗 3:9;來 1:2;伯 26:13)。
創造——並非由任何預先存在的材料形成,而是從無中創造出來。
天地——宇宙。這第一節是受默示經卷的總體引言,宣告了偉大而重要的真理:萬物都有一個開端;在廣闊的自然界中,沒有任何事物是從永恆存在的,也不是偶然產生,更不是由任何次等媒介的能力所致;而是整個宇宙都由神的創造大能所產生(徒 17:24;羅 11:36)。在這序言之後,敘述僅限於地球。
2. 地是空虛混沌——或作「荒涼虛空」,如 賽 34:11 所譯。這個地球,在某個未經描述的時期,曾被劇烈震動和破碎,或許在數個世代中都是一片黑暗的水域荒原,直到從這種混沌狀態中,現今世界的構造才得以興起。
神的靈運行——字面意思是,持續盤旋其上,如同母雞孵蛋一般。聖靈的直接作用,藉由在死寂和不和諧的元素上工作,將它們結合、排列並使其成熟,達到適合成為新創造場景的狀態。這新創造的記述,實際上始於這第二節的末尾;而其過程的細節,則以旁觀者會描述的自然方式來敘述,他目睹了接連發生的變化。
創 1:3-5.第一日。
3. 神說——這句話在記述中反覆出現,意為:旨意、命令、指定;神的決定性旨意在每個情況下都隨之產生即時的結果。無論太陽是與地球同時被創造,還是遠在地球之前,籠罩混沌的濃密霧氣和水氣已使地球被一片固定的幽暗所覆蓋。但藉著神的命令,光得以顯現;濃厚的陰暗雲層被驅散、破裂或稀釋,光線散佈在水面上。其效果以「日」這個名稱來描述,在希伯來文中意為「溫暖」、「熱度」;而「夜」這個名稱則意為「捲起」,如同夜晚將萬物籠罩在陰影之中。
4. 將光暗分開了——指光與暗的交替或接續,由地球每日繞其軸線自轉所產生。
5. 第一日——一個自然的日,其兩部分的提及清楚地確定了這一點;摩西按照東方習俗,從日落到日落計算,不說「日與夜」,而是說「晚上和早晨」。
創 1:6-8.第二日。
6. 穹蒼——一個廣闊的空間——如同金屬板被錘打出來:這個名稱賦予大氣層,因為在觀察者看來,它像是天穹,支撐著水氣雲的重量。藉著大氣層的創造,覆蓋地球表面的水較輕的部分被吸起並懸浮在可見的天空中,而較大較重的質量則留在下方。空氣因此「在水之間」,即將水隔開;這既是其明顯的用途,也是唯一被提及的用途,儘管大氣層還有其他用途,作為生命和光的媒介。
創 1:9-13.第三日。
9. 天下的水要聚在一處——世界將成為一個水陸相間的星球,這是藉由地表火山爆發、某些部分隆起、其他部分下沉,以及形成巨大窪地,水勢洶湧而入所實現的,如 詩 104:6-9 [HITCHCOCK] 所生動描述。因此,地球的大部分成為「旱地」,海洋、湖泊和河流也因此形成,儘管各有其床或河道,但都與海洋相連(伯 38:10;傳 1:7)。
11. 地要發生——光禿的土壤披上了綠意,值得注意的是,這裡提到的植物界三大類——樹木、植物和草——並非以與光和空氣相同的方式被創造出來;它們被造生長,並且像現在一樣從地裡生長出來——然而,並非透過緩慢的植物生長過程,而是藉由神聖的力量,沒有雨水、露水或任何勞動過程——在一天之內發芽並繁茂生長。
創 1:14-19.第四日。
14. 天上要有光體——大氣層完全淨化後,太陽、月亮和星星首次在無雲的天空中展現其全部榮耀;它們被描述為「在穹蒼中」,在視覺上它們似乎就在那裡,儘管我們知道它們實際上與穹蒼相距甚遠。
16. 兩個大光——由於白晝從日落開始計算——月亮,首先出現在地平線上,會顯得是「一個大光」,與微小的閃爍星星相比;而它蒼白溫和的光輝會被太陽耀眼的光芒所掩蓋;當太陽燦爛的圓盤在早晨升起,並逐漸達到其正午的輝煌時,它會顯得是「較大的光」,掌管白晝。這兩個光體都可以說是在第四日「造」的——確實不是創造,因為這裡使用的是不同的詞,而是被設立、被指定擔任重要的必要職責,作為世界的發光體,並藉由它們的運動和影響來調節時間的進程和劃分。
創 1:20-23.第五日。動物生命的跡象出現在水中和空中。
20. 滋生有生命的物——所有卵生動物,包括魚類和鳥類——以其快速而驚人的繁殖能力著稱。
飛鳥——指所有會飛的生物:譯為「大魚」的詞,也包括鯊魚、鱷魚等;因此,從無數的小魚群到巨大的海怪,從微小的昆蟲到鳥中之王,水域和空氣突然充滿了為在其各自元素中生活和嬉戲而創造的生物。
創 1:24-31.第六日。藉著陸地動物的創造,又向前邁進一步,所有各種物種都包含在三類中:(1)牲畜,即草食性動物,能夠勞動或被馴養。
24. 地上的走獸——(2)野獸,其兇猛的本性當時受到抑制,以及(3)所有各種形式的
爬物——從巨大的爬行動物到微不足道的毛毛蟲。
26. 創造進程的最後階段現已達成——神說,我們要照著我們的形像、按著我們的樣式造人——這些話顯示了將要完成之工作的特殊重要性,即創造一個生物,他將成為神的代表,被賦予權柄和統治,作為世界的有形元首和君王。
照著我們的形像、按著我們的樣式——這是一個特殊的區別,其價值體現在這句話被提及兩次。那麼,這神的形像究竟包含什麼?不是人的直立形態或特徵,也不是他的智力,因為魔鬼和他的使者在這方面遠勝於人;也不是他的不朽,因為他不像神那樣擁有過去和未來的永恆存在;而是在他靈魂的道德性情中,通常稱為原始的義(傳 7:29)。由於新創造只是這形像的恢復,因此兩者的歷史相互闡明;我們得知,這形像在知識、義和真聖潔上照著神的形像被更新(西 3:10;弗 4:24)。
28. 要生養眾多,遍滿全地——人類在每個國家和時代都是第一對夫婦的後代。儘管人類存在各種差異,有些是黑人,有些是黃褐色人,有些是白人,但現代科學的研究得出一個結論,完全符合聖經歷史,即他們都屬於同一物種和同一家族(徒 17:26)。神的話語何等有能力!「祂說有,就有;命立,就立」(詩 33:9)。「耶和華啊,祢所造的何其多!都是祢用智慧造成的」(詩 104:24)。我們讚嘆那智慧,不僅在創造的規律進程中,也在其與目的的完美契合中。神被描繪成在每個階段都停下來審視祂的工作。難怪祂滿意地審視它。每個物體都各得其所,每個植物生長過程都按時進行,每個動物的構造和本能都適合其生活方式及其在世界經濟中的用途。祂看到祂所造的一切都符合祂永恆智慧所構想的計劃;「看哪,都甚好」(創 1:31)。
原著:A Commentary, Critical and Explanatory, on the Old and New Testaments
作者:Robert Jamieson, Andrew R. Fausset, David Brown(1871年出版,公共領域著作)
資料來源:Blue Letter Bible (blueletterbible.org)
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